Fortbildungen für Lehrkräfte 1 Woche

29.07.2024 – 02.08.2024

• Deutsche Kultur in Workshops und bei Exkursionen hautnah erfahren
• Einblick in Düsseldorfer und Rheinländer Lebensart, moderne Literatur und Musik gewinnen
• Didaktische Ideen für spannende Kulturvermittlung selbst ausprobieren und Unterrichtentwürfe für den eigenen Unterricht entwickeln

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29.07.2024 – 02.08.2024

• Kreative Ideen für die Vermittlung von Grammatik mithilfe digitaler Technologien bekommen
• Aus Lernendenperspektive kollaborative Methoden für handlungsorientierte Aufgabenstellungen ausprobieren
• Moderne Unterrichtsgestaltung mit Elementen von Gamification und kreativem Schreiben kennenlernen
• Neue Unterrichtsentwürfe für frischen Wind im eigenen Unterricht entwickeln

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05.08.2024 – 09.08.2024

• Grundlagen der Videoerstellung (inkl. Drehbuchvorlagen, Schnitt und Ton) kennenlernen und selbst ausprobieren
• Moderne, junge Internetkultur begreifen und eigenständig partizipieren, z.B. durch Erstellung eigener Memes für den Unterricht
• Eigene Projektideen entwickeln und die Motivation der Lernenden durch interaktive Methoden steigern

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12.08.2024 – 16.08.2024

• Überblick über das breite Angebot didaktisch nutzbarer Tools und Programme bekommen
• Beispiele für digital gestützten Unterricht z.B. durch den Einsatz von KI zur Vereinfachung von Vor- und Nachbereitung für die Lehrkräfte kennenlernen und selbst ausprobieren
• Technische Hintergründe und pädagogische Rahmenkonzepte für live-online Unterricht, Hybridunterricht und Blended learning-Konzepte verstehen
• Unterrichtsentwürfe für die Übertragung in die eigene Unterrichtspraxis und den Schritt zur digitalen Transformation entwickeln

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19.08.2024 – 23.08.2024

• Kommunikationsmodelle
• Fragetechniken
• Argumentations- und Kommunikationsmittel
• Austausch unter Kolleg*innen

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26.08.2024 – 30.08.2024

• Workshops zu aktuellen methodischen Ansätzen und Strategien im Unterricht und im Training vor dem Hintergrund verschiedener Lerntheorien
• Workshops zu Themen wie z.B. Lernmotivation, Lernprofilen, Lernzieloptimierung und Lernneugierde. Großer Praxisanteil sowie Zeit für Austausch und Supervision.

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