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	<title>IIK Düsselblog &#187; Materialien für den Unterricht</title>
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	<description>IIK Podcast / Weblog</description>
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		<title>IIK Düsselblog</title>
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		<item>
		<title>Podcast: Bachelorstudenten bleiben daheim</title>
		<link>http://www.iik-duesseldorf.de/blog/2009/05/22/podcast-bachelorstudenten-bleiben-daheim/</link>
		<comments>http://www.iik-duesseldorf.de/blog/2009/05/22/podcast-bachelorstudenten-bleiben-daheim/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 22 May 2009 08:59:11 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Kim Kluckhohn</dc:creator>
				<category><![CDATA[Materialien für den Unterricht]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.iik-duesseldorf.de/blog/?p=276</guid>
		<description><![CDATA[Sender: Deutschlandfunk: Campus &#38; Karriere Thema: Studieren in Deutschland / Auslandsaufenthalte während des Studiums Zielgruppe: Deutschlerner mit Sprachkenntnissen auf B2/C1-Niveau Unterrichtskontext: Thema Studium in Deutschland Aufgabentyp: Arbeitsaufträge vor dem Hören: - Rechercheaufgaben - Diskussionsaufgaben - Vor- und Nachteile nennen - Vermutungen anstellen Fragen nach dem Muster &#8220;richtig/falsch&#8221; offene Fragen Aufgabe beim Hören: selektives Hören &#38; [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<ul>
<li><strong>Sender:<br />
</strong>Deutschlandfunk: Campus &amp; Karriere</li>
<li><strong>Thema:</strong><span style="text-decoration: underline;"><br />
</span>Studieren in Deutschland / Auslandsaufenthalte während des Studiums</li>
<li><strong>Zielgruppe:</strong><br />
Deutschlerner mit Sprachkenntnissen auf B2/C1-Niveau</li>
<li><strong>Unterrichtskontext:</strong><br />
Thema Studium in Deutschland</li>
<li><strong>Aufgabentyp:</strong><br />
Arbeitsaufträge vor dem Hören:<br />
<em>- Rechercheaufgaben<br />
- Diskussionsaufgaben</em><br />
- <em>Vor- und Nachteile nennen</em><br />
- <em>Vermutungen anstellen</em><br />
Fragen nach dem Muster &#8220;richtig/falsch<em>&#8221;<br />
</em>offene Fragen</li>
<li><strong>Aufgabe beim Hören:</strong><span style="text-decoration: underline;"><br />
</span>selektives Hören &amp; detailliertes Hören</li>
</ul>
<p><strong>Materialien zum Download:<br />
</strong><a href="http://www.iik-duesseldorf.de/blog/wp-content/uploads/2008/12/pdf1.jpeg"><img class="alignleft size-medium wp-image-238" title="pdf1" src="http://www.iik-duesseldorf.de/blog/wp-content/uploads/2008/12/pdf1.jpeg" alt="" width="30" height="30" /></a><a href="http://www.iik-duesseldorf.de/blog/wp-content/uploads/2009/05/09-bachelorstudenten-bleiben-daheim-arbeitsblatt1.pdf">&#8220;Bachelorstudenten bleiben daheim&#8221; &#8211; Arbeitsblatt (pdf)</a><a href="http://www.iik-duesseldorf.de/blog/wp-content/uploads/2008/11/01-die-traume-der-deutschen-arbeitsblatt.pdf"><br />
</a><a href="http://www.iik-duesseldorf.de/blog/wp-content/uploads/2009/05/09-bachelorstudenten-bleiben-daheim-arbeitsblatt-mit-losungen1.pdf">&#8220;Bachelorstudenten bleiben daheim&#8221; &#8211; Arbeitsblatt mit Lösungen (pdf)</a><a href="http://www.iik-duesseldorf.de/blog/wp-content/uploads/2008/11/01-die-traume-der-deutschen-arbeitsblatt.pdf"><br />
</a></p>
<p>Den Podcast finden SIe <a title="Bachelorstudenten bleiben daheim" href="http://www.dradio.de/dlf/sendungen/campus/965647/" target="_blank">hier</a>.<br />
(Die Dauer der Verfügbarkeit der einzelnen Podcast-Episoden unterscheidet sich je nach Sender!)</p>
<p><strong>Kim Kluckhohn<br />
- Pädagogischer Leiter DaF -</strong><a href="javascript:show('l`hksn9jktbjgngm?hhj,ctdrrdkcnqe-cd')"><br />
</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.iik-duesseldorf.de/blog/2009/05/22/podcast-bachelorstudenten-bleiben-daheim/feed/</wfw:commentRss>
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		</item>
		<item>
		<title>Podcast: Wann ist man erwachsen?</title>
		<link>http://www.iik-duesseldorf.de/blog/2009/03/31/podcast-wann-ist-man-erwachsen/</link>
		<comments>http://www.iik-duesseldorf.de/blog/2009/03/31/podcast-wann-ist-man-erwachsen/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 31 Mar 2009 14:00:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Kim Kluckhohn</dc:creator>
				<category><![CDATA[Materialien für den Unterricht]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.iik-duesseldorf.de/blog/?p=267</guid>
		<description><![CDATA[Sender: WDR 5 Lebensart: Alt &#38; Jung Thema: Gesellschaft &#38; Soziales Zielgruppe: Deutschlerner mit Sprachkenntnissen auf B2-Niveau Unterrichtskontext: Thema Gesellschaft / Familie / Jugend Aufgabentyp: Arbeitsaufträge vor dem Hören: - in Kleingruppen diskutieren - Diskussionsergebnisse in der Klasse präsentieren - Situation im Heimatland beschreiben Fragen nach dem Muster &#8220;richtig/falsch&#8221; Korrigieren falscher Aussagen in Stichworten Aufgabe [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<ul>
<li><strong>Sender:<br />
</strong>WDR 5 Lebensart: Alt &amp; Jung</li>
<li><strong>Thema:</strong><span style="text-decoration: underline;"><br />
</span>Gesellschaft &amp; Soziales</li>
<li><strong>Zielgruppe:</strong><br />
Deutschlerner mit Sprachkenntnissen auf B2-Niveau</li>
<li><strong>Unterrichtskontext:</strong><br />
Thema Gesellschaft / Familie / Jugend</li>
<li><strong>Aufgabentyp:</strong><br />
Arbeitsaufträge vor dem Hören:<br />
<em>- in Kleingruppen diskutieren<br />
- Diskussionsergebnisse in der Klasse präsentieren<br />
</em>- <em>Situation im Heimatland beschreiben</em><br />
Fragen nach dem Muster &#8220;richtig/falsch&#8221;<br />
Korrigieren falscher Aussagen in Stichworten</li>
<li><strong>Aufgabe beim Hören:</strong><span style="text-decoration: underline;"><br />
</span>selektives &amp; detailliertes Hören</li>
</ul>
<p><strong>Materialien zum Download:<br />
</strong><a href="http://www.iik-duesseldorf.de/blog/wp-content/uploads/2008/11/pdf.jpeg"><img class="alignleft size-medium wp-image-224" title="pdf" src="http://www.iik-duesseldorf.de/blog/wp-content/uploads/2008/11/pdf.jpeg" alt="" width="30" height="30" /></a><a href="http://www.iik-duesseldorf.de/blog/wp-content/uploads/2009/03/08-wann-ist-man-erwachsen-arbeitsblatt2.pdf">&#8220;Wann ist man erwachsen?&#8221; &#8211; Arbeitsblatt (pdf)</a><a href="http://www.iik-duesseldorf.de/blog/wp-content/uploads/2008/11/01-die-traume-der-deutschen-arbeitsblatt.pdf"><br />
</a><a href="http://www.iik-duesseldorf.de/blog/wp-content/uploads/2009/03/08-wann-ist-man-erwachsen-arbeitsblatt-mit-losungen2.pdf">&#8220;Wann ist man erwachsen?&#8221; &#8211; Arbeitsblatt mit Lösungen (pdf)</a><a href="http://www.iik-duesseldorf.de/blog/wp-content/uploads/2008/11/01-die-traume-der-deutschen-arbeitsblatt.pdf"><br />
</a></p>
<p>Den Podcast finden SIe <a title="Wann ist man erwachsen?" href="http://www.podcast.de/episode/1173434/WDR_5_LebensArt_Alt_%26_Jung%3A_Ari_und_Rosemarie%3A_Wann_ist_man_erwachsen%3F%3B_Sendung_vom_24.03.09" target="_blank">hier</a>.<br />
(Die Dauer der Verfügbarkeit der einzelnen Podcast-Episoden unterscheidet sich je nach Sender!)</p>
<p><strong>Kim Kluckhohn<br />
- Pädagogischer Leiter DaF -</strong><a href="javascript:show('l`hksn9jktbjgngm?hhj,ctdrrdkcnqe-cd')"><br />
</a></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Podcast: Nach der Vorlesung ins Bordell</title>
		<link>http://www.iik-duesseldorf.de/blog/2009/01/05/podcast-nach-der-vorlesung-ins-bordell/</link>
		<comments>http://www.iik-duesseldorf.de/blog/2009/01/05/podcast-nach-der-vorlesung-ins-bordell/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 05 Jan 2009 07:00:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Kim Kluckhohn</dc:creator>
				<category><![CDATA[Materialien für den Unterricht]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.iik-duesseldorf.de/blog/?p=255</guid>
		<description><![CDATA[Sender: Deutschlandfunk: Campus &#38; Karriere Thema: Studieren in Deutschland / Studiengebühren / studentische Nebenjobs Zielgruppe: Deutschlerner mit Sprachkenntnissen auf B2/C1-Niveau Unterrichtskontext: Thema Studium in Deutschland Aufgabentyp: Fragen nach dem Muster &#8220;richtig/falsch&#8221; Korrigieren falscher Aussagen in Stichworten fehlende Informationen einer Grafik ergänzen Arbeitsaufträge nach dem Hören: - aus der Perspektive verschiedener Personen diskutieren und argumentieren - [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<ul>
<li><strong>Sender:<br />
</strong>Deutschlandfunk: Campus &amp; Karriere</li>
<li><strong>Thema:</strong><span style="text-decoration: underline;"><br />
</span>Studieren in Deutschland / Studiengebühren / studentische Nebenjobs</li>
<li><strong>Zielgruppe:</strong><br />
Deutschlerner mit Sprachkenntnissen auf B2/C1-Niveau</li>
<li><strong>Unterrichtskontext:</strong><br />
Thema Studium in Deutschland</li>
<li><strong>Aufgabentyp:</strong><br />
Fragen nach dem Muster &#8220;richtig/falsch<em>&#8221;<br />
</em>Korrigieren falscher Aussagen in Stichworten<br />
fehlende Informationen einer Grafik ergänzen<br />
Arbeitsaufträge nach dem Hören:<br />
- <em>aus der Perspektive verschiedener Personen diskutieren und argumentieren<br />
</em>- <em>über eigene Erfahrungen berichten</em><br />
- <em>begründet Stellung nehmen</em></li>
<li><strong>Aufgabe beim Hören:</strong><span style="text-decoration: underline;"><br />
</span>selektives Hören &amp; detailliertes Hören</li>
</ul>
<p><strong>Materialien zum Download:<br />
</strong><a href="http://www.iik-duesseldorf.de/blog/wp-content/uploads/2008/12/pdf1.jpeg"><img class="alignleft size-medium wp-image-238" title="pdf1" src="http://www.iik-duesseldorf.de/blog/wp-content/uploads/2008/12/pdf1.jpeg" alt="" width="30" height="30" /></a><a href="http://www.iik-duesseldorf.de/blog/wp-content/uploads/2008/12/07-nach-der-vorlesung-ins-bordell-arbeitsblatt.pdf">&#8220;Nach der Vorlesung ins Bordell&#8221; &#8211; Arbeitsblatt (pdf)</a><a href="http://www.iik-duesseldorf.de/blog/wp-content/uploads/2008/11/01-die-traume-der-deutschen-arbeitsblatt.pdf"><br />
</a><a href="http://www.iik-duesseldorf.de/blog/wp-content/uploads/2008/12/07-nach-der-vorlesung-ins-bordell-arbeitsblatt-mit-losungen.pdf">&#8220;Nach der Vorlesung ins Bordell&#8221; &#8211; Arbeitsblatt mit Lösungen (pdf)</a><a href="http://www.iik-duesseldorf.de/blog/wp-content/uploads/2008/11/01-die-traume-der-deutschen-arbeitsblatt.pdf"><br />
</a></p>
<p>Den Podcast finden SIe <a title="Nach der Vorlesung ins Bordell" href="http://www.podcast.de/episode/974909/Nach_der_Vorlesung_ins_Bordell_-_Alexandra_finanzierte_ihr_Studium_aus_Geldnot_mit_Prostitution" target="_blank">hier</a>.<br />
(Die Dauer der Verfügbarkeit der einzelnen Podcast-Episoden unterscheidet sich je nach Sender!)</p>
<p><strong>Kim Kluckhohn<br />
- Pädagogischer Leiter DaF -</strong><a href="javascript:show('l`hksn9jktbjgngm?hhj,ctdrrdkcnqe-cd')"><br />
</a></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Podcast: Auf dem Teppich bleiben</title>
		<link>http://www.iik-duesseldorf.de/blog/2009/01/02/podcast-auf-dem-teppich-bleiben/</link>
		<comments>http://www.iik-duesseldorf.de/blog/2009/01/02/podcast-auf-dem-teppich-bleiben/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 02 Jan 2009 07:00:06 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Kim Kluckhohn</dc:creator>
				<category><![CDATA[Materialien für den Unterricht]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.iik-duesseldorf.de/blog/?p=252</guid>
		<description><![CDATA[Sender: WDR 5 Bärenbude Thema: Sprichwörter und Redewendungen Zielgruppe: Deutschlerner mit Sprachkenntnissen ab B1-Niveau Unterrichtskontext: Redewendungen Aufgabentyp: offene Fragen Arbeitsauftrag nach dem Hören: - Redewendungen und deren Bedeutungen vergleichen Aufgabe beim Hören: selektives &#38; detailliertes Hören Schlussfolgerungen aus gehörten Informationen ziehen Materialien zum Download: &#8220;Auf dem Teppich bleiben&#8221; &#8211; Arbeitsblatt (pdf) &#8220;Auf dem Teppich bleiben&#8221; [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<ul>
<li><strong>Sender:<br />
</strong>WDR 5 Bärenbude</li>
<li><strong>Thema:</strong><span style="text-decoration: underline;"><br />
</span>Sprichwörter und Redewendungen</li>
<li><strong>Zielgruppe:</strong><br />
Deutschlerner mit Sprachkenntnissen ab B1-Niveau</li>
<li><strong>Unterrichtskontext:</strong><br />
Redewendungen</li>
<li><strong>Aufgabentyp:</strong><br />
offene Fragen<span style="text-decoration: underline;"><br />
</span>Arbeitsauftrag nach dem Hören:<br />
- <em>Redewendungen und deren Bedeutungen vergleichen</em></li>
<li><strong>Aufgabe beim Hören:</strong><span style="text-decoration: underline;"><br />
</span>selektives &amp; detailliertes Hören<br />
Schlussfolgerungen aus gehörten Informationen ziehen</li>
</ul>
<p><strong>Materialien zum Download:<br />
</strong><a href="http://www.iik-duesseldorf.de/blog/wp-content/uploads/2008/11/pdf.jpeg"><img class="alignleft size-medium wp-image-224" title="pdf" src="http://www.iik-duesseldorf.de/blog/wp-content/uploads/2008/11/pdf.jpeg" alt="" width="30" height="30" /></a><a href="http://www.iik-duesseldorf.de/blog/wp-content/uploads/2008/12/06-auf-dem-teppich-bleiben-arbeitsblatt.pdf">&#8220;Auf dem Teppich bleiben&#8221; &#8211; Arbeitsblatt (pdf)</a><a href="http://www.iik-duesseldorf.de/blog/wp-content/uploads/2008/11/01-die-traume-der-deutschen-arbeitsblatt.pdf"><br />
</a><a href="http://www.iik-duesseldorf.de/blog/wp-content/uploads/2008/12/06-auf-dem-teppich-bleiben-arbeitsblatt-mit-losungen.pdf">&#8220;Auf dem Teppich bleiben&#8221; &#8211; Arbeitsblatt mit Lösungen (pdf)</a><a href="http://www.iik-duesseldorf.de/blog/wp-content/uploads/2008/11/01-die-traume-der-deutschen-arbeitsblatt.pdf"><br />
</a></p>
<p>Den Podcast finden SIe <a title="Auf dem Teppich bleiben" href="http://gffstream-0.vo.llnwd.net/c1/radio/baerenbude/wdr5_kuschelbaeren_20081220_1930.mp3" target="_blank">hier</a>.<br />
(Die Dauer der Verfügbarkeit der einzelnen Podcast-Episoden unterscheidet sich je nach Sender!)</p>
<p><strong>Kim Kluckhohn<br />
- Pädagogischer Leiter DaF -</strong><a href="javascript:show('l`hksn9jktbjgngm?hhj,ctdrrdkcnqe-cd')"><br />
</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.iik-duesseldorf.de/blog/2009/01/02/podcast-auf-dem-teppich-bleiben/feed/</wfw:commentRss>
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	</item>
		<item>
		<title>Podcast: Fernsehen</title>
		<link>http://www.iik-duesseldorf.de/blog/2008/12/12/podcast-fernsehen/</link>
		<comments>http://www.iik-duesseldorf.de/blog/2008/12/12/podcast-fernsehen/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 12 Dec 2008 15:51:53 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Kim Kluckhohn</dc:creator>
				<category><![CDATA[Materialien für den Unterricht]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.iik-duesseldorf.de/blog/?p=245</guid>
		<description><![CDATA[Sender: WDR 5 Lebensart: Alt &#38; Jung Thema: Fernsehen / Fernsehgewohnheiten Zielgruppe: Deutschlerner mit Sprachkenntnissen auf B2-Niveau Unterrichtskontext: Thema Fernsehen in Deutschland Aufgabentyp: Arbeitsauftrag vor dem Hören: - Vermutungen anstellen offene Fragen Schlussfolgerungen aus gehörten Informationen ziehen Fragen nach dem Muster &#8220;richtig/falsch&#8221; Aufgabe beim Hören: selektives &#38; detailliertes Hören Materialien zum Download: &#8220;Fernsehen&#8221; &#8211; Arbeitsblatt [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<ul>
<li><strong>Sender:<br />
</strong>WDR 5 Lebensart: Alt &amp; Jung</li>
<li><strong>Thema:</strong><span style="text-decoration: underline;"><br />
</span>Fernsehen / Fernsehgewohnheiten</li>
<li><strong>Zielgruppe:</strong><br />
Deutschlerner mit Sprachkenntnissen auf B2-Niveau</li>
<li><strong>Unterrichtskontext:</strong><br />
Thema Fernsehen in Deutschland</li>
<li><strong>Aufgabentyp:</strong><br />
Arbeitsauftrag vor dem Hören:<br />
<em>- Vermutungen anstellen</em><br />
offene Fragen<span style="text-decoration: underline;"><br />
</span>Schlussfolgerungen aus gehörten Informationen ziehen<br />
Fragen nach dem Muster &#8220;richtig/falsch&#8221;</li>
<li><strong>Aufgabe beim Hören:</strong><span style="text-decoration: underline;"><br />
</span>selektives &amp; detailliertes Hören</li>
</ul>
<p><strong>Materialien zum Download:<br />
</strong><a href="http://www.iik-duesseldorf.de/blog/wp-content/uploads/2008/11/pdf.jpeg"><img class="alignleft size-medium wp-image-224" title="pdf" src="http://www.iik-duesseldorf.de/blog/wp-content/uploads/2008/11/pdf.jpeg" alt="" width="30" height="30" /></a><a href="http://www.iik-duesseldorf.de/blog/wp-content/uploads/2008/12/05-fernsehen-arbeitsblatt.pdf">&#8220;Fernsehen&#8221; &#8211; Arbeitsblatt (pdf)</a><a href="http://www.iik-duesseldorf.de/blog/wp-content/uploads/2008/11/01-die-traume-der-deutschen-arbeitsblatt.pdf"><br />
</a><a href="http://www.iik-duesseldorf.de/blog/wp-content/uploads/2008/12/05-fernsehen-arbeitsblatt-mit-losungen.pdf">&#8220;Fernsehen&#8221; &#8211; Arbeitsblatt mit Lösungen (pdf)</a><a href="http://www.iik-duesseldorf.de/blog/wp-content/uploads/2008/11/01-die-traume-der-deutschen-arbeitsblatt.pdf"><br />
</a></p>
<p>Den Podcast finden SIe <a title="Fernsehen" href="http://gffstream-3.vo.llnwd.net/c1/m/1228827711/radio/lebensart_alt_und_jung/wdr5_alt_und_jung_20081209.mp3" target="_blank">hier</a>.<br />
(Die Dauer der Verfügbarkeit der einzelnen Podcast-Episoden unterscheidet sich je nach Sender!)</p>
<p><strong>Kim Kluckhohn<br />
- Pädagogischer Leiter DaF -</strong><a href="javascript:show('l`hksn9jktbjgngm?hhj,ctdrrdkcnqe-cd')"><br />
</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.iik-duesseldorf.de/blog/2008/12/12/podcast-fernsehen/feed/</wfw:commentRss>
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	</item>
		<item>
		<title>Podcast: Familie und Beruf</title>
		<link>http://www.iik-duesseldorf.de/blog/2008/12/09/podcast-familie-und-beruf/</link>
		<comments>http://www.iik-duesseldorf.de/blog/2008/12/09/podcast-familie-und-beruf/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 09 Dec 2008 08:49:05 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Kim Kluckhohn</dc:creator>
				<category><![CDATA[Materialien für den Unterricht]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.iik-duesseldorf.de/blog/?p=243</guid>
		<description><![CDATA[Sender: WDR 5 LebensArt: Alt &#38; Jung Thema: Familie und Beruf / Generationenkonflikt Zielgruppe: Deutschlerner mit Sprachkenntnissen auf B2-Niveau Unterrichtskontext: Thema Familie / Jugend &#38; Alter Aufgabentyp: Fragen nach dem Muster &#8220;richtig/falsch&#8221; multiple choice-Fragen Arbeitsaufträge nach dem Hören: - Wiedergabe von Inhalten mit eigenen Worten - Unterschiede und Gemeinsamkeiten finden - Situation im Heimatland beschreiben [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<ul>
<li><strong>Sender:<br />
</strong>WDR 5 LebensArt: Alt &amp; Jung</li>
<li><strong>Thema:</strong><span style="text-decoration: underline;"><br />
</span>Familie und Beruf / Generationenkonflikt</li>
<li><strong>Zielgruppe:</strong><br />
Deutschlerner mit Sprachkenntnissen auf B2-Niveau</li>
<li><strong>Unterrichtskontext:</strong><br />
Thema Familie / Jugend &amp; Alter</li>
<li><strong>Aufgabentyp:</strong><span style="text-decoration: underline;"><br />
</span>Fragen nach dem Muster &#8220;richtig/falsch<em>&#8221;<br />
multiple choice</em>-Fragen<br />
Arbeitsaufträge nach dem Hören:<em><br />
- Wiedergabe von Inhalten mit eigenen Worten</em> <em><br />
- Unterschiede und Gemeinsamkeiten finden</em><em><br />
- Situation im Heimatland beschreiben<br />
- Argumentation</em></li>
<li><strong>Aufgabe beim Hören:</strong><span style="text-decoration: underline;"><br />
</span>selektives Hören (Training Schlüsselwörter)<br />
detailliertes Hören (Training Synonymie/Antonymie)</li>
</ul>
<p><strong>Materialien zum Download:<br />
</strong><a href="http://www.iik-duesseldorf.de/blog/wp-content/uploads/2008/11/pdf.jpeg"><img class="alignleft size-medium wp-image-224" title="pdf" src="http://www.iik-duesseldorf.de/blog/wp-content/uploads/2008/11/pdf.jpeg" alt="" width="30" height="30" /></a><a href="http://www.iik-duesseldorf.de/blog/wp-content/uploads/2008/12/04-alt-jung-familie-und-beruf-arbeitsblatt.pdf">&#8220;Familie und Beruf&#8221; &#8211; Arbeitsblatt (pdf)</a><a href="http://www.iik-duesseldorf.de/blog/wp-content/uploads/2008/11/01-die-traume-der-deutschen-arbeitsblatt.pdf"><br />
</a><a href="http://www.iik-duesseldorf.de/blog/wp-content/uploads/2008/12/04-alt-jung-familie-und-beruf-arbeitsblatt-mit-losungen.pdf">&#8220;Familie und Beruf&#8221; &#8211; Arbeitsblatt mit Lösungen (pdf)</a><a href="http://www.iik-duesseldorf.de/blog/wp-content/uploads/2008/11/01-die-traume-der-deutschen-arbeitsblatt.pdf"><br />
</a></p>
<p>Den Podcast finden SIe <a title="Familie und Beruf" href="http://www.ardmediathek.de/ard/servlet/content/919154" target="_blank">hier</a>.<br />
(Die Dauer der Verfügbarkeit der einzelnen Podcast-Episoden unterscheidet sich je nach Sender!)</p>
<p><strong>Kim Kluckhohn<br />
- Pädagogischer Leiter DaF -</strong><a href="javascript:show('l`hksn9jktbjgngm?hhj,ctdrrdkcnqe-cd')"><br />
</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.iik-duesseldorf.de/blog/2008/12/09/podcast-familie-und-beruf/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Podcast: Ideen zum Geldausgeben gesucht &#8211; Wie Studiengebühren verwendet werden sollen</title>
		<link>http://www.iik-duesseldorf.de/blog/2008/12/08/podcast-ideen-zum-geldausgeben-gesucht-wie-studiengebuhren-verwendet-werden-sollen/</link>
		<comments>http://www.iik-duesseldorf.de/blog/2008/12/08/podcast-ideen-zum-geldausgeben-gesucht-wie-studiengebuhren-verwendet-werden-sollen/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 08 Dec 2008 16:48:50 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Kim Kluckhohn</dc:creator>
				<category><![CDATA[Materialien für den Unterricht]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.iik-duesseldorf.de/blog/?p=227</guid>
		<description><![CDATA[Sender: Deutschlandfunk: Campus &#38; Karriere Thema: Studieren in Deutschland / Studiengebühren Zielgruppe: Deutschlerner mit Sprachkenntnissen auf C1-Niveau Unterrichtskontext: Thema Studium in Deutschland Aufgabentyp: offene Fragen Fragen nach dem Muster &#8220;richtig/falsch&#8220; Aufgabe beim Hören: selektives Hören &#38; detailliertes Hören Materialien zum Download: &#8220;Ideen zum Geldausgeben gesucht&#8221; &#8211; Arbeitsblatt (pdf) &#8220;Ideen zum Geldausgeben gesucht&#8221; &#8211; Arbeitsblatt mit [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<ul>
<li><strong>Sender:<br />
</strong>Deutschlandfunk: Campus &amp; Karriere</li>
<li><strong>Thema:</strong><span style="text-decoration: underline;"><br />
</span>Studieren in Deutschland / Studiengebühren</li>
<li><strong>Zielgruppe:</strong><br />
Deutschlerner mit Sprachkenntnissen auf C1-Niveau</li>
<li><strong>Unterrichtskontext:</strong><br />
Thema Studium in Deutschland</li>
<li><strong>Aufgabentyp:</strong><span style="text-decoration: underline;"><br />
</span>offene Fragen<br />
Fragen nach dem Muster &#8220;richtig/falsch<em>&#8220;</em></li>
<li><strong>Aufgabe beim Hören:</strong><span style="text-decoration: underline;"><br />
</span>selektives Hören &amp; detailliertes Hören</li>
</ul>
<p><strong>Materialien zum Download:<br />
</strong><a href="http://www.iik-duesseldorf.de/blog/wp-content/uploads/2008/12/pdf1.jpeg"><img class="alignleft size-medium wp-image-238" title="pdf1" src="http://www.iik-duesseldorf.de/blog/wp-content/uploads/2008/12/pdf1.jpeg" alt="" width="30" height="30" /></a><a href="http://www.iik-duesseldorf.de/blog/wp-content/uploads/2008/12/03-ideen-zum-geldausgeben-gesucht-wie-studiengebuhren-verwendet-werden-sollen-arbeitsblatt.pdf">&#8220;Ideen zum Geldausgeben gesucht&#8221; &#8211; Arbeitsblatt (pdf)</a><a href="http://www.iik-duesseldorf.de/blog/wp-content/uploads/2008/11/01-die-traume-der-deutschen-arbeitsblatt.pdf"><br />
</a><a href="http://www.iik-duesseldorf.de/blog/wp-content/uploads/2008/12/03-ideen-zum-geldausgeben-gesucht-wie-studiengebuhren-verwendet-werden-sollen-arbeitsblatt-mit-losungen.pdf">&#8220;Ideen zum Geldausgeben gesucht&#8221; &#8211; Arbeitsblatt mit Lösungen (pdf)</a><a href="http://www.iik-duesseldorf.de/blog/wp-content/uploads/2008/11/01-die-traume-der-deutschen-arbeitsblatt.pdf"><br />
</a></p>
<p>Den Podcast finden SIe <a title="Ideen zum Geldausgeben gesucht - Wie Studiengebühren verwendet werden sollen" href="http://www.podcast.de/episode/943030/Verwendung_von_Studiengeb%C3%BChren" target="_blank">hier</a>.<br />
(Die Dauer der Verfügbarkeit der einzelnen Podcast-Episoden unterscheidet sich je nach Sender!)</p>
<p><strong>Kim Kluckhohn<br />
- Pädagogischer Leiter DaF -</strong><a href="javascript:show('l`hksn9jktbjgngm?hhj,ctdrrdkcnqe-cd')"><br />
</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.iik-duesseldorf.de/blog/2008/12/08/podcast-ideen-zum-geldausgeben-gesucht-wie-studiengebuhren-verwendet-werden-sollen/feed/</wfw:commentRss>
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		</item>
		<item>
		<title>Podcast: Sprachgenie Sebastian Heine</title>
		<link>http://www.iik-duesseldorf.de/blog/2008/12/04/podcast-sprachgenie-sebastian-heine/</link>
		<comments>http://www.iik-duesseldorf.de/blog/2008/12/04/podcast-sprachgenie-sebastian-heine/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 04 Dec 2008 15:07:46 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Kim Kluckhohn</dc:creator>
				<category><![CDATA[Materialien für den Unterricht]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.iik-duesseldorf.de/blog/?p=232</guid>
		<description><![CDATA[Sender: Deutschlandfunk: Campus &#38; Karriere Thema: Fremdsprachen / Fremdsprachenerwerb Zielgruppe: Deutschlerner mit Sprachkenntnissen auf B2/C1-Niveau Unterrichtskontext: Thema Sprachen/ Fremdsprachenlernen Aufgabentyp: trichotome Auswahlform &#8220;richtig/falsch/Text sagt nichts dazu&#8221; Korrigieren falscher Aussagen in Stichworten Aufgabe beim Hören: selektives Hören (Training Schlüsselwörter) detailliertes Hören (Training Synonymie/Antonymie) Unterscheidung &#8220;falsch&#8221; vs. &#8220;Text sagt nichts dazu&#8221; Materialien zum Download: &#8220;Sprachgenie Sebastian Heine&#8221; [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<ul>
<li><strong>Sender:<br />
</strong>Deutschlandfunk: Campus &amp; Karriere</li>
<li><strong>Thema:</strong><span style="text-decoration: underline;"><br />
</span>Fremdsprachen / Fremdsprachenerwerb</li>
<li><strong>Zielgruppe:</strong><br />
Deutschlerner mit Sprachkenntnissen auf B2/C1-Niveau</li>
<li><strong>Unterrichtskontext:</strong><br />
Thema Sprachen/ Fremdsprachenlernen</li>
<li><strong>Aufgabentyp:</strong><span style="text-decoration: underline;"><br />
</span>trichotome Auswahlform &#8220;richtig/falsch/Text sagt nichts dazu&#8221;<br />
Korrigieren falscher Aussagen in Stichworten</li>
<li><strong>Aufgabe beim Hören:</strong><span style="text-decoration: underline;"><br />
</span>selektives Hören (Training Schlüsselwörter)<br />
detailliertes Hören (Training Synonymie/Antonymie)<br />
Unterscheidung &#8220;falsch&#8221; vs. &#8220;Text sagt nichts dazu&#8221;</li>
</ul>
<p><strong>Materialien zum Download:<br />
</strong><a href="http://www.iik-duesseldorf.de/blog/wp-content/uploads/2008/12/pdf.jpeg"><img class="alignleft size-medium wp-image-237" title="pdf" src="http://www.iik-duesseldorf.de/blog/wp-content/uploads/2008/12/pdf.jpeg" alt="" width="30" height="30" /></a><a href="http://www.iik-duesseldorf.de/blog/wp-content/uploads/2008/12/02-sprachgenie-sebastian-heine-arbeitsblatt.pdf">&#8220;Sprachgenie Sebastian Heine&#8221; &#8211; Arbeitsblatt</a><a href="http://www.iik-duesseldorf.de/blog/wp-content/uploads/2008/11/01-die-traume-der-deutschen-arbeitsblatt.pdf"> (pdf)<br />
</a><a href="http://www.iik-duesseldorf.de/blog/wp-content/uploads/2008/12/02-sprachgenie-sebastian-heine-arbeitsblatt-mit-losungen.pdf">&#8220;Sprachgenie Sebastian Heine&#8221; &#8211; Arbeitsblatt mit Lösungen</a><a href="http://www.iik-duesseldorf.de/blog/wp-content/uploads/2008/11/01-die-traume-der-deutschen-arbeitsblatt.pdf"> (pdf)<br />
</a></p>
<p>Den Text zum Podcast finden SIe <a title="Sprachgenie Sebastian Heine" href="http://www.dradio.de/dlf/sendungen/campus/661053/" target="_blank">hier</a>.</p>
<p>Leider ist die Audio-Datei nicht mehr online verfügbar, der Text kann aber im Unterricht vorgelesen werden. Der Text beginnt mit dem Zitat aus dem Pashto: &#8220;Mein Geliebter opferte sich&#8230;&#8221;</p>
<p><strong>Kim Kluckhohn<br />
- Pädagogischer Leiter DaF -</strong><a href="javascript:show('l`hksn9jktbjgngm?hhj,ctdrrdkcnqe-cd')"><br />
</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.iik-duesseldorf.de/blog/2008/12/04/podcast-sprachgenie-sebastian-heine/feed/</wfw:commentRss>
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		</item>
		<item>
		<title>Podcast: Die Träume der Deutschen</title>
		<link>http://www.iik-duesseldorf.de/blog/2008/11/28/podcast-die-traume-der-deutschen/</link>
		<comments>http://www.iik-duesseldorf.de/blog/2008/11/28/podcast-die-traume-der-deutschen/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 28 Nov 2008 15:34:12 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Kim Kluckhohn</dc:creator>
				<category><![CDATA[Materialien für den Unterricht]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.iik-duesseldorf.de/blog/?p=222</guid>
		<description><![CDATA[Achtung: Der verwendete Podcast des SWR2 ist leider nicht mehr online! Sender: SWR2 Impuls Thema: Psychologie / Wissenschaft Zielgruppe: Deutschlerner mit Sprachkenntnissen auf C1-Niveau Unterrichtskontext: Thema Psychologie / Schlaf / Träume Aufgabentyp: Fragen nach dem Muster &#8220;richtig/falsch&#8221; multiple-choice-Fragen Aufgabe beim Hören: selektives Hören (Training Schlüsselwörter) detailliertes Hören (Training Synonymie/Antonymie) Materialien zum Download: &#8220;Die Träume der [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><span style="color: #ff0000;"><strong>Achtung: Der verwendete Podcast des SWR2 ist leider nicht mehr online!</strong></span></div>
<ul>
<li><strong>Sender:<br />
</strong>SWR2 Impuls</li>
<li><strong>Thema:</strong><span style="text-decoration: underline;"><br />
</span>Psychologie / Wissenschaft</li>
<li><strong>Zielgruppe:</strong><br />
Deutschlerner mit Sprachkenntnissen auf C1-Niveau</li>
<li><strong>Unterrichtskontext:</strong><br />
Thema Psychologie / Schlaf / Träume</li>
<li><strong>Aufgabentyp:</strong><span style="text-decoration: underline;"><br />
</span>Fragen nach dem Muster &#8220;richtig/falsch&#8221;<br />
<em>multiple-choice</em>-Fragen</li>
<li><strong>Aufgabe beim Hören:</strong><span style="text-decoration: underline;"><br />
</span>selektives Hören (Training Schlüsselwörter)<br />
detailliertes Hören (Training Synonymie/Antonymie)</li>
</ul>
<p><strong>Materialien zum Download:<br />
</strong><a href="http://www.iik-duesseldorf.de/blog/wp-content/uploads/2008/11/pdf.jpeg"><img class="alignleft size-medium wp-image-224" title="pdf" src="http://www.iik-duesseldorf.de/blog/wp-content/uploads/2008/11/pdf.jpeg" alt="" width="30" height="30" /></a><a href="http://www.iik-duesseldorf.de/blog/wp-content/uploads/2008/11/01-die-traume-der-deutschen-arbeitsblatt.pdf">&#8220;Die Träume der Deutschen&#8221; &#8211; Arbeitsblatt (pdf)</a><a href="http://www.iik-duesseldorf.de/blog/wp-content/uploads/2008/11/01-die-traume-der-deutschen-arbeitsblatt.pdf"><br />
</a><a href="http://www.iik-duesseldorf.de/blog/wp-content/uploads/2008/11/01-die-traume-der-deutschen-arbeitsblatt-mit-losungen.pdf">&#8220;Die Träume der Deutschen&#8221; &#8211; Arbeitsblatt mit Lösungen (pdf)</a><a href="http://www.iik-duesseldorf.de/blog/wp-content/uploads/2008/11/01-die-traume-der-deutschen-arbeitsblatt.pdf"><br />
</a></p>
<p>Den Podcast finden Sie <a title="Die Träume der Deutschen" href="http://www.podcast.de/episode/795869/SWR2_Impuls:_Die_Tr%C3%A4ume_der_Deutschen" target="_blank">hier</a>. (<span style="color: #ff0000;">Podcast leider nicht mehr verfügbar!</span>)<br />
(Die Dauer der Verfügbarkeit der einzelnen Podcast-Episoden unterscheidet sich je nach Sender!)</p>
<p><strong>Kim Kluckhohn<br />
- Pädagogischer Leiter DaF -</strong><a href="javascript:show('l`hksn9jktbjgngm?hhj,ctdrrdkcnqe-cd')"><br />
</a></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
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